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教育教学
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25年来，物理系在专业和学科建设方面，不断拓宽办学思路，根据市场需求，在坚持师范教育特色的前提下开办新专业。目前，物理系共有两个本科专业：物理学专业和光信息科学与技术。
（一）物理学
业专模式：物理理论＋电子技术＋教育技术＝物理学
本专业培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教研、科研人员和其他教育工作者。本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识；受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力，从事物理教学和教学研究的基本能力。
本专业的主要课程分三个模块：数学与物理理论、电子技术和教育技术。数学与物理理论主要课程有：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、理论物理概论、近代物理、固体物理、普通物理实验和近代物理实验等。电子技术主要课程有：电路分析、电子技术、电视技术、微机原理与接口技术和计算机模拟仪器等。教育技术主要课程有：教育学、心理学和现代教育技术等。
（二）光信息科学与技术
专业模式：物理理论与光学＋电子技术＋计算机技术＝光信息科学与技术
本专业培养能适应21世纪现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德智体美全面发展，掌握物理学和光信息科学基础理论与方法，能在光信息科学或相关科学技术领域从事科研、教学、技术开发和管理工作德高等技术人才。
本专业的主要课程有分为三个模块：数学、物理理论与光学、电子技术和计算机技术。数学与物理理论主要课程有：高等数学、数学物理方法、普通物理学、理论物理概论、近代物理、物理光学与应用光学、信息光学、激光原理、光电子材料、光电子技术等。电子技术主要课程有：电路分析、电子技术及实验、显示技术等。计算机技术课程主要有：C语言、微机原理与接口技术、科学技术中德计算机程序、计算机图像处理和计算机虚拟仪器等。
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