为推动我校“双百行动”工作，4月25日，我校计算机学院联合全国高等学校计算机教育研究会、北京分众传媒公益基金会相关代表组成调研小组，赴梅县区教育局开展数字人才培养调研活动。

在梅县区教育局，针对梅县区存在的信息技术课程体系不完善、师资力量不足、城乡发展不均衡等问题，调研组指出，“众为数字人才培养计划”为推动地方教育可持续发展，对项目进行优化升级，设计了针对老师和区域的协同发展成长体系。在教师培训方面，将能力培训与课程培训相结合，助力培养当地再生教育力量。在区域协调发展方面，建立从试点校、试点区再到试点县，逐步推进区域编程教育发展。随后，调研组前往梅县区外国语学校了解该校编程教育的发展现状。

此次调研活动使我校调研组深入了解了梅县区在数字人才培养方面的实际需求，针对性制定梅县区数字人才培养计划，拓宽了我校服务梅县区发展的新空间。我校将继续发挥本地和专业优势，按照“县域所需、高校所能”原则，为梅县区打造一批具有扎实数字素养和专业技能的新时代人才，推动当地教育信息化水平的提升，助力梅县区在数字化时代的教育发展浪潮中破浪前行。

（计算机学院）