各院（中心）、各部门：

根据广东省教育厅关于《广东省教育厅关于开展教师教育创新机制改革项目申报工作的通知》，采用竞争性申报的方式，择优遴选教师教育创新机制改革项目，并按规定在“新强师工程”资金中安排经费予以支持。现面向全校组织申报，请有意愿承办的单位按照通知要求积极组织申报。

一、主要目标

加快推进落实教育强国建设三年行动计划综合改革首批试点任务“教师教育创新机制改革”，聚焦解决我省教师教育队伍素质不强和培养质量不高等突出问题，通过改革教师教育人才培养体系，创新职前职后教师培养培训模式，建成一批高水平、有特色的教师教育创新平台，打造一批高素质专业化的教师教育人才，培养一批师德高尚、业务精湛的中小学教师，形成具有广东特色的教师教育改革经验，为教育强省建设提供坚强师资保障。

二、重点任务

（一）提升高校教师教育能力

1.组织开展区域教师队伍需求预测分析及动态跟踪研究，建立学科专业调整与教师队伍需求联动工作机制。

2.加强高校教师教育学科建设，优化教师教育学科专业设置，强化教育学学科与理工学科交叉融合，开设厚基础、宽口径、多样化教师教育课程。

3.推动教师培养模式改革，开展本科和教育硕士整体设计、分段考核、连续培养的“本硕一体化”人才培养。扩大教育硕士 和博士研究生层次的教师培养，强化拔尖创新人才师资培育。

4.优化教师教育课程设置，建设一流教师教育课程体系，开发精品教师教育课程教材，将教育家精神、师德师风、学科前沿知识和教育改革研究成果等充实到教育教学中。

5.加强艺术教育、科学教育、劳动教育、职业生涯规划和人工智能教育等紧缺学科教师教育人才的培育，强化跨学段、跨学科教师培养。

6.加强校地协同育人模式改革，建立建强教师教育实践基地，强化师范生实验实践能力培养，推动师范生实习实践与教师培养培训相衔接。

（二）提高教师人才培养质量

1.立足教育强国对教师队伍建设发展的新要求，将人才培养由知识重心向能力和素养重心转移，重点加强创新能力、实践能力培养，综合提升教师核心素养和能力。

2.组织开展大类招生，加大校内二次选拔力度，遴选适教、乐教学生攻读教师教育，推动更多优秀人才上岗从教。

3.深化人工智能与教师教育融合创新，探索“人工智能+教师教育”，全面强化教师数字素养、智能素养的培养。

4.加强基础教育教师培训，创新教师培训方式方法，大力提升教师培训精准性和实效性，推动在职教师培训与学历提升一体化发展。

5.牵头构建“高校－政府－研训机构－中小学校”协同发展的教师教育共同体，聚焦研究和破解当前教师教育、基础教育领域的重点热点难点问题，充分发挥教师教育高端智库的作用。

6.加强对市县教师发展机构工作支持和服务，推动基层教师专业发展学校建设，打造螺旋式立体化教师培养培训平台。

（三）强化教师教育改革支撑保障

1.配齐配强教师教育师资队伍，聚焦新时代教师培养需求，有针对性引进一线卓越教师、跨领域复合型人才。

2.配套出台支持教师教育改革创新的政策和制度，在学校设施设备、场地场馆、人才资源、职称评审、岗位聘用、绩效分配等方面予以倾斜。

3.健全教师分类评价体系，突出教师教育队伍的特点，以基础教育服务贡献度为评价导向，将从事教师培训等服务基础教育工作纳入职称评审和绩效考核的工作量，激发高等学校教师参与教师教育工作的积极性。

4.加强教师教育师资队伍培训，建立健全教科研制度，组织开展集体教研训活动。鼓励教师教育专任教师到中小学挂职锻炼，推动高校教师从 “理论研究者” 向“理论与实践结合的育人者”转型。

5.强化教师教育学术成果与实践经验的交流共享，推广具有广东特色的教师教育典型经验和优秀成果，辐射带动粤港澳大湾区，提升教师教育影响力和覆盖面。

三、申报程序及要求

（一）我校申报截止时间：2025年10月17日（周五）上午10：00前。

（二）我校申报材料报送：

1. 报送材料:《广东省教师教育创新机制改革项目申报书》和《广东省教师教育创新机制改革项目一览表》（详见附件）。

2. 报送要求：申报材料由各二级学院集体报送，不接受个人报送。

（1）纸质材料：《广东省教师教育创新机制改革项目申报书》一式两份（A4纸双面打印），材料报送至教师教育学院培训科（百年纪念大楼202办公室），由培训科统一汇总。

（2）电子材料：以上材料电子版（可编辑Word及PDF）同时发送至邮箱jyxyfzzx@163.com，材料包统一命名：×××学院教师教育创新机制改革项目申报材料。

（3）因本类项目申报需要学校党委会讨论，故请计划申报本类项目的老师，于10月16日11:00前联系我院工作人员。联系人：余老师、李老师、罗老师；地址：百年纪念大楼202室；联系电话：2186601。

教师教育学院

2025年10月14日