教务字〔2024〕56号

各二级学院：

为全面落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）、《教育部办公厅现代产业学院建设指南（试行）》（教高厅函〔2020〕16号）等文件精神，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升学校与行业企业联合培养人才质量，培养创新能力强、适应经济社会发展和企业行业需要的高素质应用型人才，学校决定建设一批校企合作共建课程，现将相关事宜通知如下：

一、申报范围和数量

（一）申报范围。申报课程需为专业人才培养方案中设置的课程，并列入2024年度开课计划，且有来自校企合作、校校合作、校政合作、校会合作等（以下统称“校企合作”）相关内容板块的设置。

（二）立项数量。2024年度拟立项20项，原则上每个专业至少申报1门课程，已获批省级一流专业建设点的专业申报2门及以上课程。

二、申报条件

（一）课程负责人须为我校在职教师，具有讲师及以上专业技术职称，原则上负责人授课比例不得少于总课时的三分之一，并总体负责项目的实施和管理工作。具有两年及以上行业企业实践经验的教师优先（申报时须附上相关佐证材料）。

（二）课程按需组建至少3人的教学团队，团队中至少有1人为合作单位正式员工。

（三）团队成员结构合理、人员稳定，师德师风好、教学能力强，积极投入教学改革。

（四）合作单位教师需满足以下要求：

1.思想政治素质可靠；

2.在企业行业至少拥有5年以上的工作经历，具有丰富的实践经验；

3.具有高级专业技术职称或具有本科以上学历和具有中级以上职称（或经考核达到中级以上技术人员水平）；

4.能实际参与教学或课程内容建设，能胜任课堂教学（由各学院负责组织试讲后确定）。

（五）课程须得到合作企业的支持（要求提供合作单位的签字盖章）。

（六）鼓励跨学科专业申报。

三、项目建设

（一）建设要求

1.教学理念先进。坚持立德树人，以学生发展为中心，致力于学生创新思维、合作沟通、解决实际复杂问题能力和终身学习能力等方面的培养。

2.教学团队优秀。课程团队教学改革意识强烈，人员结构和任务分工合理；课程团队小组需加强学术领域研究成果和行业产业领域先进理念、方式、产品、技术等方面的交流、研讨和培训；课程负责人要深入合作单位了解与所建设课程相对接的工作场景等；课程聘请的合作单位人员须进行授课，并实际承担不少于该门课程授课总课时的四分之一。

3.课程内容优化。结合行业企业需求与技术发展，科学规划和设计课程教学内容，将优质案例引入课堂教学内容，且应当有四分之一的内容直接来源于行业企业；课程内容结构符合学生学习和身心成长规律；课程内容依据专业前沿、技术革命和产业变革前瞻性动态更新；采用项目式、探究式和合作式等教学方式方法。

4.教学材料完善。校企双方共同参与教学大纲、教学日历、考试方案（试卷）、教学案例等教学文件的制定和优化，强化教学材料的针对性、有效性与实用性。

5.教学资源丰富。校企合作开发教学资源，包括教学案例、多媒体教学课件、实验实训项目、创新创业项目等，共同建设具有思想性、科学性和时代性特点的多种形式课程资源。课程资源应在相应平台建设并利于学生使用。

6.教材符合规定。教材建设与选用须符合学校相关制度规定。鼓励教师编写校企合作课程教材。

7.课程评价科学。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，注重过程性考核和表现性评价，诊断改进积极有效。

（二）建设任务

获立项的课程，完成包括但不限于以下建设任务：

1.制订一份新教学大纲。坚持产出导向，在原课程的教学大纲基础上校企合作修订（制定）新的教学大纲，有一定的校企共建的教学理念、教学方法、教学内容、教学场景、考核评价的创新，突出学生应用能力的培养；

2.制订一份新教学日历。坚持能力培养，有体现校企共建的教学环节和内容安排，（可在授课方式或教学形式中标注，也在任课老师中标注）清晰列明校外专家授课安排；

3.设计一套新教案和课件。根据上述新修订的教学大纲，制作一套能充分呈现校企共建特点和能力培养的新教案和新课件，并付诸实施；

4.设计一份新考核方案。根据上述新修订的教学大纲，制作一份能充分呈现校企共建特点和学生能力水平考核的试卷或方案，并付诸实施；

5.合作开发教学资源。根据上述新修订的教学大纲校企合作完善教学资源建设，包括教学案例、实验实训项目、创新创业项目等。其中，有来自该企业或人员真实案例组成的讲义或打造的真实生产场景实施的典型案例不少于10个，包含教学视频、照片、文字等多种形式；

6.共建课程教学团队。课程团队小组之间开展学术领域研究成果和行业产业领域先进理念、方式、产品、技术等方面的交流、研讨和培训活动的相关记录材料；

7.建设线上教学资源。以“校企共建”建设项目成果为载体，项目负责人需要将教学资源上传至超星课程资源平台，供学生学习。

（三）建设周期

课程建设周期为2年。建设周期内课程至少开设2轮，并完成上述建设要求中的各项任务才能参加验收。

（四）政策支持

学校对立项的校企合作课程予以经费支持，每门课程建设经费1万元。各学院可根据自身课程建设需要，给予立项建课程配套建设经费。

四、材料提交及评审

1.个人提交：课程负责人提交材料至各学院。包括加盖学院公章后的申报书（附件1）、汇总表（附件2）及其他佐证材料，如新的教学大纲、教学日历、教案（可部分）等。

2.学院推荐：请以学院为单位，于2024年9月9日前将申报书和汇总表一式一份报送教务处教研管理科，签字盖章版PDF电子申报书及佐证材料（须制作封面且附目录页）上传至超星质量工程平台，网址：http://jyxy.kypt.chaoxing.com。

3.学校评审。学校将根据实际情况，组织专家对审查合格的申报书进行评审，择优遴选公示后立项。

联系人：温老师，联系电话：2186596

办公地点：何侨生大楼208室，邮箱：jyk@jyu.edu.cn。

教务处

2024年7月11日