4月18-20日，以“AI赋能·数智未来”为主题的广东九所应用型本科高校数学类专业教学成果展示交流会暨教学创新与发展研讨会在我校成功举办。学校校长曹建忠，以及来自广东九所高校的数学学院的负责人、专家学者及企业代表等80余人齐聚一堂，围绕人工智能与数学教育深度融合展开深入探讨，并展示了各高校的教学成果。

曹建忠对与会领导和嘉宾的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了嘉应学院的基本情况，强调了人工智能在推动教育改革方面的深远意义。他就此次研讨会提出了三点希望：一是建立资源共享平台，整合优质课程资源，实现跨校选课和创建AI辅助教学案例库，促进教学创新；二是探索利用AI记录学习过程的智能评价体系，增强教师与AI的合作以关注学生个性化需求；三是培养数智时代所需人才，将数学建模和算法设计能力融入人才培养全过程，不仅传授技术技能，更注重培养学生解决复杂问题的数字思维能力，向社会输送紧跟时代的综合型人才。

广东第二师范学院李样明教授向会议承办单位、各协办高校、全体参会代表及报告专家致以最衷心的感谢，并呼吁九所高校携手推进数学教育的数智化转型。李样明教授还提出了"三位一体、四项并进"小学卓越数学教师培养模式。惠州学院潘庆年教授解析了教学成果奖的凝练方法，强调其需扎根实践、突出创新性与可推广性。韩山师范学院肖刚教授展示了AI大模型在数学建模教学中的应用，通过优化流程提升学生解决问题的能力。嘉应学院黄可坤教授则提出教师应向“学习设计师”转型，并演示了DeepSeek工具在课程中的应用案例。

惠州学院陈益智教授分享了校地协同助力基础教育教师发展的经验。五邑大学关开中、广东技术师范大学梁海华、肇庆学院吴晓教授主持报告环节，肯定了会议对区域高校协同创新的推动作用。与会专家学者还围绕数学师范人才培养模式、卓越师范人才培养体系、数智化课程与思政融合、课程数智化建设挑战及代数类课程教学等方面进行了深入研讨交流。

本次研讨会由嘉应学院承办，广东第二师范学院、广东技术师范大学、韩山师范学院、惠州学院、岭南师范学院、韶关学院、五邑大学、肇庆学院协办。会议通过15场专题报告，全面呈现AI技术在数学教育中的多元应用场景，不仅为学科数智化转型提供实践范本，还为应用型本科高校数学教育高质量发展注入新动能。

（数学学院）