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培养青年教师的措施与成效

    2002年以来,有计划地对青年教师进行了外送和内培工作。三位副教授分别到复旦大学、中山大学、清华大学进修了1年,三位副教授已经晋升为教授;一位讲师经过在职攻读硕士研究班已经获得硕士学位。计划在今后1-2年将晋升为副教授。
    教学团队主要成员在科研方面也是一个团队,近五年完成了多项省级科研项目。在教学和科研中发挥老教师的传帮带作用,为青年教师指定导师,既保证了教学质量,又加快了青年教师教学水平的提高。
    请本专业世界著名量子化学家、我国中科院聘请的首批10名顶级科学家之一、美国波士顿学院化学系终身教授潘毓刚教授(2003年以来4次应约来化学系讲学)听汇报、作报告、检查指导实验室和教学改革问题。潘教授的言传身教极大地开阔了我们的眼界,促进了教学队伍教学思想的活跃和教研活动的开展,教学改革的创新成效显著。

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